Асинхронная разработка на JS
Прокачка асинхронности от и до. Промисы, Async/Await, Генераторы.
Курс
JS: Асинхронное программирование
PROКурс посвящен знакомству с асинхронной моделью программирования в JavaScript и событийной модели браузера. Рассматриваются такие темы как event loops, таймеры, функции обратного вызова, раннее связывание и обработка ошибок.
Курс
JS: Разработка абстракций для асинхронности
PROПредыдущая версия курса по асинхронному программированию. Полезна в том случае, если вы хотите мозголомных задач на асинхронщину. В рамках этого курса создаются функции из библиотеки async, упрощающих работу с колбеками.
Курс
JS: Синхронная асинхронность
PROВ этом курсе будут подробно рассмотрены promises, coroutines, async/await, которые стали неотъемлемой частью современной разработки на JavaScript. В процессе знакомства с ними мы построим библиотеку для выполнения http запросов. Она будет основана на промисах, а использовать ее можно будет с генераторами и async/await конструкциями.
Испытания
Асинхронная сортировка
Асинхронное детектирование
Список файлов и директорий
Промисификация
Звонящий таймер
Промисы: then
Промисы: состояние
Промисы: event loop
Промисы: reject
Промисы: catch
Промисы: thenable и static
Впечатления
Спасибо за курс! На удивление, не возникло особых проблем всё четко и последовательно, в голове вроде всё уложилось. Отдельное спасибо за ссылку на видео с классной визуализацией Event Loop.
Очень крутой курс, Кирилл. Спасибо!
Вроде все уже самостоятельно изучил, но все равно много нюансов ровненько уложились в голове.
Плюсую за испытания.
Как круто такие курсы находить, это как пасхалка в играх)) Большое спасибо, что оставили его, чувствую что асинхронность нужно подтянуть и тут этот курс)
Спасибо за упражнение, только сейчас наконец-то понял, зачем нужен первый коллбек:)
Пришлось потратить немало времени чтобы разобраться во всей этой истории с корутинами и обещаниями вместе. Саму теорию урока перечитывал не один раз, но без Симпсона разобраться так и не получилось. Изначально для решения практики использовал функцию из книги, потом посмотрев решение учителя с осознанием каждого шага выполнил практику самостоятельно и это было действительно интересно.