14 неделя на Хекслете

14 неделя на Хекслете

16 декабря 2022, пятница.

Прошло четырнадцать недель. За эту неделю набрал 60 баллов, всего уже 1222 балла. Болезнь забрала меня ещё на недельку. И эту недельку я потихоньку проходил курс «Основы Java», читал статьи про программирование на Python, про IT в целом и про то, как «Войти в IT». Собственно, почему я решил написать и об этом тоже:

• Хочу написать подробный дневник от начала и до конца обучения в формате «как есть», без приукрашиваний
• На пути обучения встречаются не только героические свершения и победы, но и банальные паузы и провалы по независящим (да и по зависящим) от ученика причинам.
• Обучение чему-либо меняет, достраивает картину мира, и отслеживая эти изменения можно для себя самого ответить на вопрос «чему я научился?». А через дневник такие наблюдения за собой можно тщательно документировать
• Да и как же так, тринадцать недель подряд писал, а тут вдруг не напишу… не порядок. Пишу

Результаты за неделю из запланированного и не только:

• Ввиду того, что не могу долго концентрировать внимание на одной задаче во время болезни, а баллов понабирать хочется, и из процесса самообучения вываливаться не хочется, продолжил понемногу проходить курс «Основы java». Понемногу получается. Местами приходится задумываться и прибегать к сторонним источникам. Но в целом идёт хорошо.

• Размышления о трансформации в программиста. Было много времени для размышлений и для взгляда на окружающую действительность с позиции полученных знаний. Об этом пишу ниже.

Наблюдения ощущения и рассуждения:

• Проходя курс по Java наблюдаю, как продвинулось моё представление о программировании, по сравнению с точкой, в которой я начал изучение Python. Ранее введённые в теории понятия и определения (концепции и представления) стали понятны в применении к другому, ещё не знакомому, языку программирования. Это приятно сказывается на ощущении прогресса от проходимого пути. Сам процесс написания «первых строк кода» идёт бодрее. Сразу разобрался с тестами. И ещё начал отмечать некоторые отличия синтаксиса и подхода языка Java от Python. Как по мне, Python синтаксически лаконичнее и более понятен при чтении чужого кода.

• Смотрю вокруг и вижу сколько решений/сервисов создано программистами (не только программистами, но при их непосредственном участии). Примеры из наблюдений. Казалось бы, простая запись к врачу через приложение. А ведь это целая система из мобильной части, серверной части, базы данных, и чего-то ещё. И в этой системе одновременно могут работать очень много людей, и не только как клиент (больной), но и как врач, занося информацию о пациенте, и ещё данные анализов туда подтягивают. Как-то раньше я не задумывался о масштабе и сложности этой системы. И у всего этого есть бэкенд))). И это всего лишь один пример, с которым я столкнулся во время болезни.

• Самообман и самоубаюкивание. Мне кажется, что я вроде как потихоньку учусь и двигаюсь к обозначенной цели в освоении профессии программиста. Но продвигаюсь ли я на самом деле? Я решил аккуратно разобраться в этом вопросе. Сперва я ответил для себя на вопрос «Что я сейчас делаю в области профессии программиста?», — читаю теорию, делаю упражнения, прохожу испытания, решаю небольшие задачки по оптимизации бюрократии на работе, читаю статьи и книги по программированию. Второй вопрос: «Что делает профессиональный программист в профессиональной области?», — решает задачи (пишет код), решающий какую-то проблему в проекте, по техническому заданию или по описанию проблемы, изучает код коллег по проекту, изучает статьи и книги по решению конкретных задач. В результате ответов на два этих вопроса я понимаю, что у меня с профессиональным программистом сейчас общего только область про изучение нового материала. Мне это показалось недостаточным. А где же взять практическую полезную прикладную задачу? Особенно если пока сам не знаешь сможешь или не сможешь решить её. Думаю, посмотреть в область открытых волонтёрских проектов и в область типовых заданий от работодателей. В типовых заданиях есть прикладная специфика, и они могут быть посильны мне сейчас, а в открытых проектах есть командная работа и чужой код, в котором можно попытаться разобраться. В любом случае пора от фокусирования только на учёбе переходить на практические прикладные задачи из реального мира.

Как вижу задачи на следующую неделю:

• Пройти шаги 3-5 проекта по модулю 1.
• Попытаться решить оставшиеся 7 испытаний из курса «Python: Функции».
• Завершить прохождение курса «Python: Декларативное программирование».
• Попытаться решить испытания из курса «Python: Декларативное программирование».
• Познакомиться с «кейсами» задач от работодателей на Хекслете.

Первый пост с целеполаганием https://ru.hexlet.io/blog/posts/moy-pervyy-den-obucheniya-na-hekslet

Первая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/pervaya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot

Вторая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/vtoraya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot

Третья неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/tretya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot

Четвёртая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/chetvyortaya-nedelya-na-hexlete

Пятая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/pyataya-nedelya-na-hekslete

Шестая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/shestaya-nedelya-na-hekslete-3c17201d-be42-47bc-8199-1a0e35c0c81d

Седьмая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/sedmaya-nedelya-na-hekslete

Восьмая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/vosmaya-nedelya-na-hekslete

Девятая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/devyataya-nedelya-na-hekslete

Десятая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/desyataya-nedelya-na-hekslete

Одиннадцатая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/odinnadtsataya-nedelya-na-hekslete

Двенадцатая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/dvenadtsataya-nedelya-na-hekslete

Тринадцатая неделя https://ru.hexlet.io/blog/posts/trinadtsataya-nedelya-na-hekslete

Совмещение учебы с работой и самоорганизация https://ru.hexlet.io/blog/posts/sovmeschenie-ucheby-s-rabotoy-i-samoorganizatsiya