Не совсем понятны ответы в тестах на вопрос "Чем может являться withitems?"_. строка массив ассоциативный массив число Непонятно, что имелось в виду: как выглядит вся структура with_items, или же чем могут быть ее составляющие - "строки", начинающиеся с "- ". Если речь про составляющие - то, судя по видео, они могу...

В практическом задании указано MaxFinder(int[] array) Наверное стоит заменить на MaxFinder(Integer[] array)

не совсем ясно что делать то после Установка на Ubuntu sudo add-apt-repository ppa:ondrej/php sudo apt-get update sudo apt-get install php7.0

Опечатка в тестах: Переменные можно использовать как в playbook[, так] и в шаблонах конфигураций

Прошло даже без указания пути. Интересно, на что там права присвоились - на все (от корня рекурсивно)?

Подскажите как в этом курсе запускать тесты, чтобы получить более читабельный вывод сообщений об ошибках? Ссылка Вебдоступ выдает пустую страницу а в Output попадает такое: ``` make: Entering directory '/usr/src/app' PHPUnit 5.6.2 by Sebastian Bergmann and contributors. Runtime: PHP 7.0.8-0ubuntu0.16.04.3 with...

Здравствуйте! Мой код проходит проверку, но он сильно отличается от вашего решения. Хочу понять, на сколько я все плохо сделал и почему. Что бы избегать таких ошибок в дальнейшем. export default (x)=>{ let y= String(x); let res1 = 0; let i = 0; while (i<=2){ res1 +=Number(y[i]); i++; ...

В описании ошибка: $newName = 'public/images' . DIRECTORYSEPARATOR . basename($tmpFileName);_. Нужен либо images, либо абсолютный путь.

Я временами читаю статейки или смотрю лекции по джаве, и часто слышу что switch-case концентрированное зло, даже если большая выборка. Так что же лучше использовать "ифы" или "свитчи"?

здесь я так и не смог (даже с решением учителя) отследить логику продвижения по коду что делают new File (name) и new Dir (name), и как потом все это сработало пойду проходить курсы Коллекции и Прототипы заново, видимо ключевые моменты остались не понятыми

Привет. А куда вопрос можно задать, как на убунту поставить хром....

При задании билета с номером, начинающимся на 0 (например, 060006) во всех решениях получаем false. Жаль, что тесты не включают этот вариант :-) Происходит это из-за восприятия такого числа как числа в восмеричном формате. Обойти эту конвертацию я не смог. Существуют ли варианты? Думаю, задание надо скорректировать,...

В данной лекции часто используется слово "файл" ("процесс записывает данные в файл"), но мы не рассматривали это понятие ранее. Что здесь понимается под "файлом"?

добрый день // BEGIN const pi = 3.14; const r = 5; const area = 4 * pi * r * r; // END это мой ответ а ответ учителя // BEGIN const r = 5; const area = 4 * pi * r * r; // END почему так ?

не знаю было ли подобное замечание здесь, но у вас оговорка на 16:52. Нам доступен метод не потомка, а родителя.

Не знаю ,что выбрать в веб или софт(мобилки или десктоп)

корректная ли сигнатура данного метода: int[] a()[][]; прошу пояснить этот момент

Что можно сохранить как константу? (У этого вопроса несколько правильных ответов) результат арифметической операции число с плавающей точкой целое число не засчитывает ни один ответ

В практике к данному уроку в реализации метода show присутсвует цикл, который ходит по строкам: for (int x = 0; x < field.getSize(); x++) { if (x != 0) generateSeparator(fieldBuilder); generateLine(field, x, fieldBuilder); } все-так X - это координата столбца, иначе ...

Прошу помощи,совсем меня эти два задания в ступор вогнали,тяжело даётся рекурсия

Здравствуйте, не могу пройти тест застряв на вопросе с запуском класса, у себя сделал подобную структуру, но все-равно не получается.enter image description here http://s41.radikal.ru/i094/1611/cd/8a1cee5cd65c.png

В вопросе о студентах с id и name правильный ответ - хранить id в качестве ключа и ссылку на объект в качестве значения записи. В чем плюс такого подхода в сравнении с хранением name в качестве значения записи? Ведь доставать то нужно все равно name.

Доброго времени суток.Не запускается видео(Модуль 3. Урок 3. Уровни методов в Java.) Все остальные курсы работают

export function smallestDivisor(n){ function iter(current, acc){ if(acc != 1){ if(acc === current || (current % acc === 0) ){ return acc; } } return iter(current, acc + 1); } return iter(n, 1); } Код рабочий, но проверку не проходит, почему?

Если процессор в один момент времени может выполнять только один процесс, то как я печатаю текст во время просмотра видео? Ведь видео не прерывается.

где скачать tree

Написал код проверил все работает, а тест говорит "нет" и в ошибках пишет про тест Вот код: export const smallestDivisor = (num) =>{ const iter = (acc) =>{ if (num % acc === 0 || num < acc){ return acc } return iter (++acc); } return iter (2); }

не работает проверка и консоль, причем только в этом курсе, уже на втором уроке такая фигня

Добрый день. Не знаю прошли ли люди дошедшие до этого курса export default, но без него не работало:) Каждый раз вычислять Math.abs(first % 2) лишние действие, почему бы до фильтрации не вычислить это значение?

Проверить, а следовательно перейти на следующие уроки, не могу уже несколько дней, просто висит анимация обновления на кнопке "проверить". К кому обращаться?

Я правильно понимаю, что тест указывает на то, что в коде не учитывается обработка пробелов, как слов. Если да, то подскажите, как это можно учесть в программе? <?php namespace App\Solution; // BEGIN (write your solution here) function wordsCount($str) { $arr = []; foreach(explode(" ", $str) as $v) { ...

я не могу зайти на сайт.Вернее могу но когда выбираю язык идет очень долгое подключение и ничего не происходит.и так на разных браузерах.что делать не знаю.Может есть какая нибудь альтернатива этому сайту?

Немного о наболевшем: Я последовательно прошел все уроки всех курсов до этого и выполнил все практики. Но я, хоть убейте, не помню, чтобы где-то объяснялось что это за оператор "->", что значит "new", как работает заклинание require getenv("HOME") . '/.composer/vendor/autoload.php';, как подключить эту дополнительну...

Застрял( Пишу в терминале: cat source | sort | uniq | grep American | wc -l > solution.sh cat solution.sh > solution.sh Далее вверху (между бегин и енд писал и результат, и cat source | sort | uniq | grep American | wc -l > solution.sh cat solution.sh > solution.sh , и просто cat source | sort | uniq | grep American...

"Какое максимальное число может быть сохранено в 5 битах (при условии хранения unsigned переменной)?" Если unsigned, значит знак не хранится в битах, то есть имеем 5 битов выделенных под цифры. 2 в пятой степени равно 32. Почему ответ 31?

Здравствуйте, долго бился с этим заданием, в итоге так и не смог его выполнить, скопировал решение учителя // BEGIN const square = (num) => { return num * num; }; const sumOfSquares = (num1, num2) => { return square(num1) + square(num2); }; const squareSumOfSquares = (num1, num2) => { return square(sumOfSquare...

А есть введение к "Введению в логику"?

А есть какой-нибудь учебник попроще? Для идиотов.

не пойму почему не проходит тест, смотрую test.js в строке на которую указывает ошибка должно возвращать 2

Куда нужно пойти учиться, чтобы понять о чём говорится в этих уроках?

А где задание-то?

Предложение из описания задания "В нашем фреймворке шаблоны лежат в папке views в том же месте, где находится index.php." не соответствует действительности, т.к. шаблоны лежат в resources/views.

Привет всем в чате! Комментарии к заданию прочел. Осознал как работает конструкция вида с вызовом безымянной функции const car (pair) => { return pair((x, y) => x); } специально рассматривал запись со всем синтаксисом, чтобы было нагляднее. Остался вопрос Зачем этот весь огород? Если только для демонстрации зам...

В офф. решении немного не хватает return после echo $handler().

Вячеслав, подскажите пож., что я должен делать (практически) на своем пк в ходе лекций. Я прохожу тесты, но они онлайн. Или мы начнем позже писать свой код? Спасибо

Помогите, пожалуйста, два с половиной часа уже не могу найти ошибку: аутпут: Exception in thread "main" java.lang.ArrayIndexOutOfBoundsException: 0 at ArrayList.add(ArrayList.java:16) at Main.test1(Main.java:39) at Main.main(Main.java:7) сам кусок public synchronized void add(final Object element) { ...

Наверно немного не правильно в проверку вставлять это $this->assertEquals($secondNum ** 2, denom($newRat)); потому что, если я напишу через if проверять равенство знаменателей и если оно равно, не перемножать их, то проверка покажет ошибку, хотя никакой ошибки и нет.

Здравствуйте! Очень сложное задание, даже не совсем понимаю, что должно быть в итоге на выходе. Уже несколько раз пытался с чего-то начать, но увязаю в методах, разных файлах. Из теории к уроку не уловил, что делать с этими заголовками, может в этом проблема. В целом, если в прошлых уроках иногда возникало непониман...

Получилось кмк чуть короче и не без некоторой элегантности public int fromString(final char[] chars) { // BEGIN (write your solution here) int len = Integer.min(chars.length, 3); if (len == 0) return 0; String s = ""; for (int i = 0; i < len; i++) { ...

Добрый день! В решении учителя указано условие: if (x == y) { return "X"; } else { return "O"; } Получается, что даже если x < y (то есть "X" меньше, чем "O") - вернется "O". Но это же неверно. Или я что-то не так понял? :)