Объясните мне пожалуста в чем отличия print('- Did Joffrey agree?\n- He did. He also said "I love using \n".') от print("- Did Joffrey agree?\n- He did.He also said \"I love using \n\".")???????????

fs ├── example1 │ ├── file │ └── subexample │ ├── file │ └── directory | └── anotherfile └── example2 └── anotherfile в этот упражнение нужно создать дерево?

. |__ Makefile ├── package.json ├── program ├── solution └──tests └── test.js 1 directory, 5 files не могу найти ошибку

def print_motto() text('Winter is coming') print(text) пишет ошибка в первой строке что не так???

// removed что не так ?

// removed почему пишет неверно

Здравствуйте! скажите пожалуйста почему выдает ошибку точно такой же код в Visual Studio code! Пишет что convertText.js:3 Uncaught ReferenceError: reverse is not defined! Говорит что функция reverse не найдена и в MDN ее можно использовать только на массивах! Почему так? А то запутался в выполнении задачи! Получаетс...

Добрый день. Мой первый вариант решения не прошёл тесты https://ru.hexlet.io/code_reviews/1197866. Что в нем не так? Что не правильно с Казанью или ещё с чем? Второй вариант я списал. Но разницы не вижу с решением учителя. Спасибо.

привет, дайте помощь по заданию пж - я почитал все обсуждения и понял логику того, как должна работать программа . но я не понимаю, как технически вставить блок if\else внутрь цикла for. и как грамотно обозначить переменную, например nextSнmbol , чтоб она находилась в предикате цикла и имела одновременно значение, ...

В тесте есть вопрос с правильным ответом "Полиморфизм". В теории к этому тесту это слово даже не встречается. Вопрос: исходя из чего отвечать на подобные вопросы? Как вариант, методом исключения, но это не приносит понимания ответа, а больше похоже на угадывание.

Здравствуйте! Правильно ли я понял что при работе с массивами больше будет использоваться switch? Просто у него, с моей точки зрения, довольно перегруженный синтаксис и я старался в решениях его избегать )

Думаю в тексте упражнения стоит более понятно написать, что не надо прослушивать порт (app.listen(5000)) . Иначе тесты сваливаются с ошибкой указывающей на занятость указанного порта

Добрый день, выполняю задание, всё сделал кроме многоточие, добавлю в решение +"...", но программа выдает ошибку, что точки не поставлены.

Почему в предыдущих уроках рассказывалось, почему важно сохранять или удалять сущности, которые имеют связи по типу "один ко многим" со стороны обоих сущностей, но в домашках это не проверяется и не требуется к реализации студентом?

это все нужно делать одним действием или разными?

День добрый. 2 функции проходят на 3ем нет. Откуда берется в ответе список в списке: https://ru.hexlet.io/code_reviews/1197461 Пример: replicate_each(n, xs) ответ при n = 0 --> [[]] должен быть [] ответ при n = 1 --> [[1, 2, 3]] должен быть [1, 2, 3]

Добрый день. Сегодня выполнил испытание скорее методом перебора возможных вариантов, чем понимая, почему надо так, а не по другому. Почему так не верно: from numbers1 import mul1 as mul А так верно: from solution.numbers1 import mul1 as mul И почему так импортировать нельзя: from solution.numbers2 import power2 add...

Ого, блок про Снижаем тревогу перед собеседованием – это же практика из КПТ (https://zamesin.ru/books/how-to-live/cbt-journaling)! Блок Начинаем содержательную подготовку Заметил, что страх отказа возникает как раз как побочный эффект от подготовки: ты уже вложил усилия, внимание и время, чтобы подготовиться к собес...

Не пойму, почему функция возвращает значение None, выставленное по умолчнию @suppress(ZeroDivisionError, or_return=0) def safe_div(a, *, b): return a // b Определил suppress как def suppress(error, or_return=None): def wrapper(func): def inner(*args, **kwargs): try: func(...

Что такое ФВП? Судя по контексту речь о функциях высшего порядка. Но на сколько я понимаю, данная аббревиатура не является общеупотребимой. https://sun6-20.userapi.com/impg/ROzFd6lsBeQ8TIhQiG51ei1D3vmAWk8tDoS9vg/edgwuRdIyXY.jpg?size=837x683&quality=96&sign=2fcbc596c0512eaa035c25f941dfd173&type=album

Плохо. Плохо написан урок,если после него нужно лезть в обсуждения и просматривать все топики. А потом лезть в документацию и смотреть там. Урок ,очевидно ,проблемный,раз столько топиков из года в год. Не понимаю,почему бы его не расширить комментариями из обсуждений, разве это не сделало бы урок лучше?

из задания В этом задании аргумент, обозначающий длину извлекаемой подстроки, не может быть длиннее самой строки. ..= (str, length) => почему не можем вот так проверять (length < str.length) ? из задания прям так читается

Добрый день! А почему поле price принадлежит таблице order_items, а не goods? Ведь это цена товара и, создавая заказ, цена может/должна подтягиваться из данных о выбранном товаре (и его количестве).

Если вдруг найдутся те, кто проверяет условия на None через !=, перечитайте урок про ключевое слово "is" и "is not")) и тогда, возможно, Ваш код пройдет проверку) удачи.

Задание кажется сложным! читайте статью ПРО SUDO там вы найдете все необходимое!!! читайте внимательно сам минут 40 сидел, "простая не внимательность", главное понять как открыть файл!

Хотелось бы понять, что именно не выполняется в тест-кейсе, который отмечается неправильным в упражнении?

"Вопрос: 5 из 8. Вы ответили верно на 7 Дан код: if (temperature > 10) { return temperature; } else if (temperature < 10) { return 0; } Изменится ли функциональность, если изменить else if на else?" Объясните пожалуйста, почему функциональность изменится?

Если я правильно понимаю, то в одной из реализаций "неправильных" функций вы вынуждаете писать проверку случая, когда в функцию передается путь определенной длины, что многих вводит в замешательство, когда тесты проходят неправильно и невозможно понять причину этого, не изучив модуль functions.py. Я думаю, что стоит...

Здравствуйте. Не подскажите в чем проблема? https://ru.hexlet.io/code_reviews/1196369

Всем привет, подскажите пожалуйста в чем проблема https://ru.hexlet.io/code_reviews/1196330

я написал абсолютно правильно АБСОЛЮТНО идентично с правильным ответом однако мне показывало неправильно.

Мое решение : // removed Решение Хекслет : // removed

Самый ужасный курс. Все скомкано, тесты и упражнения высосаны из пальцев и слабо относятся к теории. Половину информации приходится собирать на просторах интернета самостоятельно!(((

В делал такой же результат как и у учителя но немного с другим методом. Я давал направления файла с пингвином и в строчук с низу вводил I love Hexlet! (без кавычек, а то кавычки тоже передаются) , переходил на новую строчку (пустую) и нажимал ctr+D. При таких действиях у меня все получалось в точности как и у учите...

одна из самых повторяющихся моих грабель, это писать echo '...' > file и из раза в раз забывать поменять кавычки для данных

Если кому-то очень сложно, то напишите просто ` // removed авто-тест примет. А вот почему - это уже догадайтесь сами... ;-)

В этом уроке в теории мне не хватило информации о том, что последний аргумент функции в виде хэша является необязательным (как и аргумент функции с Splat-оператором). Понял это уже после того, как написал свое решение и посмотрел решение учителя. Я полагал, что только аргумент со Splat-оператором может быть необязат...

День добрый! Знаю, что в обсуждениях нельзя скидывать решение (https://ru.hexlet.io/code_reviews/1195724). Но хоть убейте меня, почему выходит белиберда в то время, как Perlit все возвращает, как и ожидается. https://i.imgur.com/aApaYQ4.png

Добрый день! Не получается инициализировать репозиторий по вашей инструкции. Выполняю команду из инструкции: hexlet assignments init \ --hexlet-token=VA067CUPgv3pOi-d7PCRBEzEx8uzDWRDs55-9kZnEl1noXMTtuLXxa7-oScWqkZwEueg \ --github-token= Вместо вставляю свежесгенерированый токен из тигхаба с нужными правами. Пол...

Что не так с неправильным тест-кейсом?

Добрый день! Не смогла решить задачу и посмотрела решение учителя. Напомните пожалуйста в каком уроке мы изучали такой синтаксис? Не узнаю его совершенно https://skrinshoter.ru/sMTRL2iCq0S

Добрый день. В 15-м уроке в одном из вопросов спрашивается, может ли функция возвращать несколько значений. Правильный ответ - нет, функция может возвращать только 1 значение. Но это не так. в Питоне есть возможность для функций возвращать несколько значений. Скорее всего, конечно, здесь имеются в виду только упомян...

Немогу понять, что не так: print('- Did Joffrey agree? \n - He did. He also said "I love using \n"')

Здравствуйте! Я понимаю, что решение есть решение. Но всё же ) Что лучше, решение через условные конструкции или тернарный оператор? Количество итераций одинаково, читаемость? или изящество :) У учителя в решении на одну константу больше, правда не знаю насколько это критично. Я всего лишь новичок) https://ru.hexlet...

Добрый день. Подскажите, пожалуйста, почему в конструкторе наследственного класса для функции super принимается аргумент в виде options? В нём же содержатся лишние поля (относительно базового класса). Другими словами почему вот так super(options) , а не вот так super({ name: options.name, size: options.size }) Ес...

Не понимаю, зачем в данном упражнении нужно использовать классы?

Почему в решении учителя функция makeJoints = (tree, parent) принимает два аргумента, но внутри export default она вызывается с одним аргументом const joints = makeJoints(tree); ? Я понимаю, что конкретно для данного массива проблемы не возникнет. Но правильный ли это подход?

type Formatter = (val: string) => string; const formatToConcrete: Formatter = (): 'test' => 'test'; const formatToNumber: Formatter = (val: '1') => val; // Error! Если этот пример из теории вставить в редактор, который используется в упражнении, то ошибки у formatToNumber не будет. Если зайти в typescript playgroun...

Обожаю свою невнимательность: сначала накосячил в тесте, потом вместо 'abs' писал 'abc' Но радует то, что я всё решил и больше на это попадаться не буду :D

Привет! Очередное "непонимание" и от этого смятение, - как так? ) В теории этого урока вы пишите: beforeEach(() => { // Вызывается тестируемый код. Это противоречит идее beforeEach. result = sum(5, 9); }); Но в предыдущем уроке (https://ru.hexlet.io/courses/js-testing/lessons/setup/theory_unit), вы пишит...