по заданию требуется: Реализуйте функцию equalRat, которая сравнивает две пары на равенство. возможно конечно я не правильно задание понял, в коде пометил комментом где не понятно ` $firstNum = 5; $secondNum = 3; $rat = makeRat($firstNum, $secondNum); $sameRat = makeRat($firstNum * 2, $se...

`1) App\TestSolution::testSummaryRanges with data set #4 (array('110->112', '-5->-4'), array(110, 111, 112, 111, -5, -4, -2, -3, -4, -5)) Failed asserting that two arrays are equal. --- Expected +++ Actual @@ @@ Array ( 0 => '110->112' 1 => '-5->-4' + 2 => '-2->-5' ) Почему не засчитывает последовате...

Неприятные ощущения после просмотра этой лекции. Зачем рассказывать и при этом не стараться, чтобы тебя поняли. Появляется чувство, что зря теряешь время.

ReferenceError: r is not defined at Object. (reference.js:2:11) at Module._compile (module.js:413:34) at loader (/usr/local/lib/node_modules/babel-register/lib/node.js:126:5) at Object.require.extensions.(anonymous function) [as .js] (/usr/local/lib/node_modules/babel-register/lib/node.js:136:7) ...

привет. написал: // removed проверил ассерты из test.js вручную, все сходится. А вот при проверке получаю результаты: make: Entering directory `/usr/src/app' babel-node --presets=es2015 test.js assert.js:89 throw new assert.AssertionError({ ^ AssertionError: undefined == 1 at Object. (test.js:4:8) at Mo...

0, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Как может 2 == fib(3); 5 == fib(5); 55 == fib(10); ?

export default (a, x, y) => { const z1 = Math.sin(180 - (x + y)); const x1 = Math.sin(x * (Math.PI/180)); const y1 = Math.sin(y * (Math.PI/180)); return ((a*a)/2) * ((x1 * y1) / z1); }; почему не проходит?

Такое ощущение, что задание к уроку не дописано. 1. Реализовать абстрактный класс. 2. Реализовать так, что б от него правильно наследовался FastMailer. Так?

Намекните пожалуйста в каком направлении нужно двигаться чтобы написать функцию reverse() ?

Не пойму примеры в задании : ``` Пример: $last = make(8); // создается последний элемент (указывает на null), содержащий значение 8. $head = make(7, $last); // создается элемент содержащий значение 7 и имеющий ссылку на $last $head(7)->$last(8) ? $head = make(6, $head); // а вот тут должен быть $head2 ? или это изме...

У учителя решение какое-то простое ;) В первый раз за всё время. Но мы лёгких путей не ищем ;) : select meta.name from (select goods.name from goods join categories on goods.id = categories.id where state = 'published') as meta;

Как получить доступ к константе VERSION снаружи класса Application? Что-то я либо устал, либо что-то не так. Вроде правильный вариант : echo Application или echo Application::VERSION; не проходят. Где я ошибаюсь?

Здравствуйте! Неясен принцип, по которому происходит сортировка, прочитал по ссылке статью, но стало ещё более непонятно. Объясните, пожалуйста, почему в примере именно такая последовательность, что за чем должно следовать и почему. Спасибо!

Прошу помощи. Решил эту задачу в итеративном стиле. А вот в рекурсивном не получается. ``` function product($num1, $num2, $func) { // BEGIN (write your solution here)product if ($num1 >= $num2) { return 0; } return $func($num1, product($num1 + 1, $num2, $func)); // END } $m = function ($num1, $num2) { ...

в чём таки разница: "!is_null($value)" и "$value != null" ?

не могу понять что не так с этим выводом, где ошибка? `` make: Entering directory/usr/src/app' PHPUnit 5.1.4 by Sebastian Bergmann and contributors. F.FFF 5 / 5 (100%) Time: 44 ms, Memory: 3.75Mb There were 4 failures: 1) App\TestSolution::testSummaryRang...

Простите, нужен ваш совет. До этого урока я еще со скрипом как то полз, все больше уходя в непонимание, вот на этом уроке уже стопор полный и совершенно отсутствует представление как сделать практические уроки. И сейчас я не могу сформулировать вопросы что конкретно не понятно, не понятно вообще как работает вся эта...

Здравствуйте! Два вопроса возникло: 1. Будет ли соответствовать условию задачи, если во второй паре будет храниться правый нижний угол прямоугольника? 2. А не достаточно ли для функции containsTheOrigin если левый верхний угол во втором квадранте, а правый нижний в четвертом? export const makeRectangle = (point, wid...

Спасибо за то что вы делаете, но этот урок просто жесть. Дано условие - Проверьте с помощью утверждений (asserts) правильность работы функции solution.factorial, которая вычисляет факториал переданного числа. написал: assert.equal(solution.factorial(3),6); результаты теста: `` make: Entering directory/usr/src/app'...

В решении от автора часть текста почему-то "белым по белому"... // BEGIN if (begin > end) { return 0; } return begin + sequenceSum(begin + step, end, step); // EN

Подскажите пожалуйста, почему не работает этот цикл? export const reverse = (string) => { let i=strings.length(string)-1; let newString=""; for (i; i===0; i--) { newString+=string[i]; } return newString; }

а почему в конце выражения return на уроке, не стоит точки с запятой а в решении учителя стоит? И синтаксический анализатор встроенного редактора ругается на "unclosed regular expression", а решение при этом проходит

чем селектор отличается от метода и функции? О селекторах привычнее слышать в CSS правилах. Если мы здесь используем конструктор для класса, то почему мы не описываем методы в прототипах?

Я что то не понял, что здесь нужно сделать?

И ещё вопрос. Если указать в запросе name, price, то в такой последовательности колонки и выведет? То есть если указать price, name, то последовательность выводимых столбцов изменится?

Возник вопрос. Почему в видео после вторичного вывода price + 2 у вас всё равно значение поля = 3,2. Ведь должно быть уже 5,2? Или этот запрос просто выводит данные на экран, не изменяя значение в таблице? В таком случае таблица на экране это View?

ошибка на 8 строчке, но я не вижу ошибки в логике. export const check = (a, b, c, d) => { if (a === b & c === d) { return 1; } else if (a === c & b === d) { return 2; } else if ((a > b || a < b) && (c > d || c < d)) { return 1; } else { return 0; } }; Результаты те...

Решил своими силами. Пишет сообщение - "вы подсмотрели решение учителя вам будет начислено меньше балов" Что это за гониво? Я даже не знаю где его смотреть. Идите вы на ... с такими приколами. Не купил у вас ни одного курса и после такого и не куплю и никому не посоветую.

Объясните появление сообщения, о просмотре решения учителя и снижении балов. Оно появилось в первый раз на прошлом задании и повторилось в этом, хотя учительский код, до проверки задания, я не смотрел. Непонятно на что влияют эти балы, но есть ложное сообщение и это непорядок. :) alt http://s017.radikal.ru/i415/1606...

все сделал -дальше не идет

После экспериментов с различными редакторами кода появился такой вопрос: что вы скажете по поводу практичности использования Netbeans IDE?

Не до конца понятно поведение инструкций. Есть массив локальных переменных: a,a,b,b,c,c (double) Теперь я загружаю их на стек инструкцией DLOAD2 - stack[b] DLOAD0 - stack[a,b] ведь именно в таком порядке, в стэк добавляется всегда на вершину. DADD - ожидаемое поведение взять value1 с вершины стэка, то есть 'a', да...

Весь прошлый урок я внимательно слушал о том как хорошо использовать линукс и макос и как неудобно и не практично виндовс. И вот весь этот урок посвящен подготовке виндовс для работы... Надо бы как-то определиться с чего начинать.

Подскажите в чём у меня ошибка. При прохождении теста выдаёт ошибку: 1) dom #toString: TypeError: pair is not a function Ругается на последнюю строчку в: const pair4tag = head(listMy); const name = car(pair4tag); где listMy - список пар для html-разметки Для болеее полной картины выложу весть текст написа...

Скачайте, скомпилируйте и запустите из консоли класс файл (ссылка - https://s3.amazonaws.com/java_101/m0/e3/Main.java). Отобразившийся на экране текст введите в качестве ответа.

А вот так можно? Или правильней использовать '${}' ? // removed

В "Ссылках для прочтения" под видео стоит https://docs.oracle.com/javase/tutorial/ Не спорю, ресурс полезный от а до я :) но все таки лучше конкретизировать для удобства: https://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/javaOO/enum.html

Почему UNIQUE не выделяется цветом в практике?

Случайно обратил внимание, что конструкоры тоже имеют уровни доступа (public, protected, default, private). К сожалению, в лекции о private конструкторах ничего не было сказано. А оказалось, очень интересная штука. Может, стоит добавить ссылку в дополнительные материалы под видео? Например, вот эту Private construct...

Не могу разобраться в чем у меня ошибка( Сообщение об ошибке не информативно: "[ FAIL ] Commit incorrect."

После установки linter-php и linter-phpcs появилась следующая проблема Error: spawn phpcs ENOENT Error: spawn phpcs ENOENT at exports._errnoException (util.js:856:11) at Process.ChildProcess.handle.onexit (internal/childprocess.js:178:32) at onErrorNT (internal/child_process.js:344:16) at doNTCallbac...

Непонятно, как создавать файл solution.sh, который будет проверяться. Через терминал - permission denied, через боковое меню -> Новый файл , записала команду, все равно ошибки теста. Было бы здорово, если бы это как-то указывалось в задании.

Всем привет! Поясните, пожалуйста, в чем разница между function someName(array $arr) и function someName($arr) Что даёт array?

А насколько правильно работать с параметром функции как с локальной переменной? То есть вот такое решение: // removed

Если в местном редакторе нажать несколько раз ctrl+z, то стирается весь код, до состояния чистого листа. Это такая фича для сурового UX ?

Подскажите, почему нельзя в тернарном операторе использовать return? Вот так: n === n1 ? return n : return n1

Не пойму что я делаю не так : Спойлер public function testUser () { // Собираю Mock $query = $this->getMockBuilder('Db') ->setMethods(['query']) ->getMock(); // Ожидаю что метод "query" будет вызван один раз $query ->expects ($this->once())...

Добрый день, сильно отстает изображение от звука. В 8-минутном ролике минуты на полторы, что сильно тормозит понимание. Смотрю через Chrome.

хотелось бы видеть какие нибудь онлайн тесты по теме чтобы проверить свои знания до и после обучения и поставить эл. сертификат в профиль на хабре, вконтакте и hh.ru

вопросники по bash - очень простые, чтобы развести чайников и профи сделайте дополнительные вопросы для оценки 4, и ещё более сложные для оценки 5. а тем кто ответил только на стандартные 3 вопроса - оценка 3 - проходная.