Добрый день! Подскажите пожалуйста, у меня не получается сделать раздельный запуск brain-even для текущей задачи. В pyproject.toml имеется строка brain-even = "brain_games.scripts.brain_even:main" make build я делаю, но пока только удалось все реализовать через обновление brain-games, т.е. через вызов brain-games в...

А есть вариант внутри редьюсера( в слайсе) отобразить как нибудь state в нормальном объектном виде ? а не прокси в котором вообще не видно что приходит, подскажите кто знает, пожалуйста.

Здравствуйте) Вопрос по тесту "Что должна делать утилита, чтобы поддерживать пайплайн?" Из теоритической части урока нам известно что, ### Все утилиты, которые читают файлы, могут принимать данные через поток STDIN. Разве это не говорит от том что утилита которая читает файлы, должна поддерживать пайплайн ?

https://ru.hexlet.io/code_reviews/1154120 Добрый день, никак не могу пройти 5 тест. Предполагаю, что проблема в последних итерациях(text2 перекрывает text1), либо не правильно делаю замену. Не могли бы направить в какую сторону смотреть и что я упустил.

Популярная ошибка в тесте '- Did Joffrey agree? \n - He did. He also said "I love using \\n".' В компиляторе все верно получается, а здесь нет. В чем проблема? Менял все пробелы, убирал , добавлял. Вывод идёт правильный, а показывает ошибку у вас.

Здравствуйте, а где найти презентацию которая была в видео??

вопрос по теории: в тестах был вариант ответа, который заставил задуматься При изменении состояния в компоненте, перерисовываются все дочерние компоненты, находящиеся в пропсе children А в действительности, изменение состояние в родительском компоненте не запускает перерисовку дочерних элементов, которые пришли из c...

У вас есть урок? - "Как не попасть в лапы мошенников не зная английского языка."

Как же было бы неплохо, если бы о том, что сбрасывать стили нельзя, было написано на первых шагах...

Спасибо за задания, интересно и познавательно решать их! Прошу скорректировать задание, чтобы устранить противоречие в условиях для медиа-запросов при ширине 1200px: При ширине viewport от 1200 пикселей (включительно) карточки выстраиваются в один ряд При ширине viewport от 600 до 1200 пикселей карточки выстраиваютс...

выдержка из урока: "Это отдельная тема, которая не входит в рамки этого курса, поэтому научиться настраивать компьютеры предстоит отдельно." Скажите, это необходимо для ручного тестирования? Спасибо

выдержка из урока: "Это отдельная тема, которая не входит в рамки этого курса, поэтому научиться настраивать компьютеры предстоит отдельно." Скажите, это необходимо для ручного тестирования? Спасибо

Здравствуйте! Решил на viewport 449px через grid (причем перебором), потом посмотрел решение учителя и понял, что .responsive-table это не артефакт! :) Т.е. для адаптивности лучше создавать отдельные классы? Правильно ли я понял?

В решении задачки ответ такой: func MinInt(x, y int) int{ return int(math.Min(float64(x), float64(y))) } Понимаю что переменные надо преобразовывать в формат float64 (с плавующей точкой), но не понимаю зачем после return, повторно указывать что на выходе мы получаем int (целое число), если мы уже сделали это после...

Есть ли ошибка и какая в коде ниже? ``` const getMessage = async () => { const promise = Promise.resolve() .then(() => { return 'hello'; }); const result = await promise; console.log('result: ', result); // => 'HELLO' }; const sayHello = () => { const message = getMessage(); con...

Еще вопрос. Решение учителя изобилует кастованием типов через as. Такой же подход не очень верный? Мы не должна за ручку таскать компилятор. У меня вот такая штука без as вышла ``` const sanitize = (obj: O, keys: K[]): Omit => { const sanitized = { ...obj }; keys.forEach((key) => { delete sanitized[key]; }...

[;[;p]l;.=p[\;/[;\']

А нужно ли в решении учителя в последнем методе кастовать as T? Массив уже типизирован, проверку на то, что он не пустой сделали.

почему линтер ругается на использование try - except в функции возврата правильного значения вместо точек? прогрессию в функции переделываю в список, значение нахожу либо по двум следующим(ветка try), либо по двум предыдущим(ветка except). можно конечно по-другому зайти через сравнение индекса точек, но интересно чт...

Добрый день, 1) Объясните пожалуйста почему в тестах используются списки с типами данных string и bool и как это сопоставляется с условиями задачи о четности (нечетности) элементов типа данных int. На это нужно обращать внимание? Если да, подскажите на что именно? 2) И еще, в одном из комментариев приведено такое...

Подскажите, какой командой узнать размер и содержимое файла?)

Вопрос, при изменении класса One там должен остаться вызов класса Two? Без него делается всё просто. А вот если его оставлять, то проблемы с компиляцией класса One. Напонятно что в -classpath писать. Пишешь как в примере ругается на класс Two, пишешь как в предыдущем уроке про два файла ругается на импорт библиотеки.

Привет! Не могу понять, каким образом в решенной задаче, функция оповещает о завершении работы через переданный колбек. Подскажите пожалуйста!

Правильно ли я понял, что defaultUser и дальнейшая фильтрация в решении учителя нужны, чтобы обойти тип undefined после неудачного поиска? Решение (https://ru.hexlet.io/code_reviews/1151812#) с предупреждением о undefined прошло.

насколько такой код (ru.hexlet.io/code_reviews/1151041) плохо оптимизирован? по времени с кодом учителя они примерно одинаковы, но стоит ли так использовать конструкцию new Set в реальной разработке?

Добрый день. Столкнулся со сложностями при выполнении 11 шага. При выполнении команды poetry run python -m braingames.scripts.braingames Получаю ошибку /Users/aleksej/PycharmProjects/python-project-49/.venv/bin/python: Error while finding module specification for 'braingames.scripts.braingames' (ModuleNotFoundError...

В этом случае проверка типов выполняется статически до запуска кода. А условия внутри функции — это часть кода, который выполняется в рантайме, то есть во время запуска программы. Получается, что такой код должен был бы завершиться с ошибкой, но этого не происходит. не совсем понял, почему код должен был завершиться...

Добрый день! А какой алгоритм проверки и как в принципе дебажить ошибки? Вот сейчас запустил на проверку, поймал ошибку "Hexlet project check" ``` #14 exporting to image 14 exporting layers done 14 writing image sha256:f5d83b7cc1ed5c15649f8f7602227bf75e274e518e34c702c93351276e1cdf83 done 14 naming to docker.io/libra...

Здравствуйте! Вопрос по этой строчке кода из теории: // Заблокированность кнопки определяется состоянием валидности submit.disabled = !state.registrationForm.valid; почему в параметр инпута (disabled) передается состояние валидности со зн...

Здравствуйте. Тестила свое решение на компе с такими массивами $arr1 = [10, 3, 12, 3]; arr2 = [3, 10]; и получила на выходе массив [3, 3, 10], пока не добавила условие. Может, стоит добавить массивы с повторяющимися значениями в тесты? Правда, мое решение не соответствует тому алгоритму, который указан в задании.

добрый день , я минут 40 потратил на то чтобы разобраться в чем проблема в моем коде , ведь по факту моя программа выполняет поставленные ей задачи , даже через тесты вашей программы если их запустить в пай чарм , все делается тоже самое без ошибок и соблюдением всех правил которые мне дали в уроке. Вот сам код // ...

Для тех, кто вроде бы написал все варианты проверок, но тесты всё равно не проходят и уже битый час бьётся над этим заданием: советую хорошо присмотреться к необязательному параметру функции и его дефолтному значению. Мне помогло :)

Вроде тут (https://ru.hexlet.io/courses/js-basics/lessons/properties-methods/theory_unit) и тут (https://ru.hexlet.io/qna/javascript/questions/chem-otlichaetsya-svoystvo-ot-metoda-js) уже все сказано про методы и свойства. Но нет, в середине курса по TS зачем-то вводится понятие поля. Зачем вы так? :'( Или это дос...

Если вас запутала функция которая должна вернуть структуру и ошибку, поясню, что если есть ошибка, то нужно вернуть пустую структуру, и ошибку. Если заполнено верно, то вернуть структуру и

как сделать имя пользователя, которое вводится через input() или prompt.string атрибутом или свойством модуля cli.py , чтобы потом его можно было импортировать в другие модули?

Добрый день! В решении учителя учавствует переменная $columns-count, честно говоря очень непонятное задание. Как нужно было догадаться до его названия?))

У вас тут, кажется, синтаксическая ошибочка - два раза используется мы. Это особо не путает, но мне в глаза бросилось) Таким образом, мы переопределив метод item в подклассе мы расширили его функциональность и добавили обработку ошибок.

Countif не выводится в ячейках как вариант автозаполнения

В задачах Хекслета специально используют такие непонятные формулировки? Я зачастую трачу больше времени для того чтобы понять что от меня хотят чем на решение.

По-моему, в теории нужно заострить внимание на том, как используется метод фабрики. В данной реализации метод create_animal является статическим, поэтому можно не создавать конкретный объект фабрики, а вызывать create_animal напрямую из класса. Думаю, этот момент нужно отдельно прописать.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, почему в решении учителя у двух последних карточек не указан вариант минимального разрешения, когда карточка занимает все пространство? Т.е (как мне кажется) там должно быть еще col-12 к указанным "col col-md-8 mb-3". Вижу, что решение учителя работает, но не понимаю почему.

Здравствуйте! Совсем не понимаю, что хотят от меня тесты (https://ru.hexlet.io/code_reviews/1149723).. Даже заглянула в подсказку, но изменений в ошибках нет после исправления. Подскажите, пожалуйста, что делать :(

Добрый день. Допустимо ли визуально оформлять проект по ходу создания? ну например цветной вывод текста, ASCII символьные картинки и тому подобное. Или это повлияет на дальнейшие проверки, и нужно всё делать строго согласно инструкции буква в букву?

Привет! Задачу выполнила и сравниваю свое решение с решением преподавателя - объясните пожалуйста, что нам дает введение переменной current внутри цикла, если и без неё все работает? Чтение упрощает? https://ru.hexlet.io/code_reviews/1149626

Заметил, если что то изучаю утром то понимаю все, концентрация на высшем уровне, теория впитывается как вода в губку, упражнения делаются на изи.. пусть будет советом)

Доброго времени. Мне показалось, что с момента запуска инстанса с заданием запускается таймер где-то минут на 10-15, и пока он работает, не принимаются вообще никакие ответы -)

Здравствуйте! Не совсем понял итоговый посыл по поводу функции рендера. В теории в первых уроках говорится, что стоит рендер выделять в отдельную (одну) функцию, которая рендерит всё, что можно. А в этом и предыдущем решении преподавателя используется несколько функций render(). Не противоречит ли это? Или в идеальн...

Очень непростое задание. Мне показалось странным, что в моменте задавания контекста задается пустая функция setTheme, а потом мы передаем value с абсолютно другим объектом, но с теми же ключами. Тут какая-то хитрая диспетчеризация используется? Мне помогло в решении документация в разделе Изменение контекста из влож...

Мне кажется что тема метаклассов очень сложная и обширная, что теребует отдельного курса, однако я реально не понял как именно метаклассы работают в джанго... хотелось бы визуализацию или код который в дебагере можно было бы прогнать

Может я забыл или затупил, но было ли где-то в курсе до этого момента объяснение вот этого вот super()??? Потому что я полез в чат гпт, чтобы узнать, что не так с моим кодом и как его чинить