Сообщество Хекслета
Ilia Kaziamov около 10 часов назад →
Изучая материал кое-что понял. Что не понимаю зачем нужно задание и в каких случаях это может встретиться. Было бы круто добавлять какой-то бриф, почему возникла такая ситуация, и как это встречается в реальной жизни/разработке, а не просто синтетическая проблема. Потому что я смотрю сейчас на задание и не могу понять зачем мне вообще практиковаться писать подобный код.
Павел Лебединец около 10 часов назад →
Помогите пожалуйста. Все это, конечно, классно, но как все это сделать в вскод?
Второй вопрос содержит /g
, который мы ещё не проходили.
Не понимаю один момент в решение. Первым символом мы говорим, что support@hexlet.io
должна быть в начале строки, а последним что в конце. Почему это срабатывает правильно и не соответствует support@hexlet.iosupport@hexlet.io
?
Андрей Анисимов около 10 часов назад →
Добрый день. prettier любит строки в двойных кавычках, а линтер в одинарных. Не лучше ли тогда при настройке линтера выбирать не "To check syntax, find problems, and enforce code style", а "To check syntax and find problems", чтобы каждый занимался своим делом - prettier форматированием, а линтер семантикой? Или как ещё можно разрешить это конфликт?
Евгений около 11 часов назад →
Здравствуйте! Подскажите как в решении учителя реализуется сам ввод аргументов (начальный номер карты и количество звёздочек)?
ссылка на решение: https://ru.hexlet.io/code_reviews/668490?submission_id=852275
Евгений Самута около 19 часов назад →
Здравствуйте.
- Хочу внести предложение насчет уроков Хекслета: расшифровывать аббревиатуры (на английском). Тогда я ее потом легко будет вспомнить. Например, в этом уроке вот что лучше?
- IO (с англ. Input/Output) - ввод/вывод
- IO - ввод/вывод
- В задаче в песочнице дублируется коммент (write your solution)
John Doe около 19 часов назад →
Во многих Докерфайлах замечал, что люди делают RUN apt update && apt install …
, а не просто RUN … \n RUN
…
. Почему?
Владимир около 19 часов назад →
BEGIN
Print(3 ** (4 - 2))
END
Специально print написан с большой буквы, что дало синтаксическую ошибку, но я не могу завершить задание и приступить к следующему, что делать?
Нада сделать срез с 5 по 16 , правельный ответ у вас с 4:16 почему так а не с 5:17 ?
Владимир около 19 часов назад →
Проанализируйте этот код и скопируйте его в редактор: print(3 ** (4 - 2)) Внесите в код такие изменения, которые приведут к синтаксической ошибке.
Соответственно тебе программа выдает при проверке ошибку. Мы её сохраняем и идем дальше, что то я не очень понял???