JS: Обработка ошибок

Этот курс посвящён обработке ошибок в программах на JavaScript. Рассматриваются такие темы, как коды возврата и исключения. В течение курса идёт работа над проектом "Файловая система".

Подготовительный курс

Уроки курса

• 1

  Введение

  Познакомиться с курсом, его целями и проектом.

  теория
• 2

  Деревья

  Спроектировать и создать библиотеку для работы с произвольными деревьями, которая в последствии будет использоваться для реализации нашей файловой системы.

  теория

  тесты

  упражнение

• 3

  Файловая система

  Начать работу над файловой системой HexletFS.

  теория

  тесты

  упражнение

• 4

  Информация о файле

  Спроектировать возможность работы с информацией о файлах.

  теория

  упражнение

• 5

  Обработка ошибок

  Взяться за обработку ошибок и подумать, что является и что не является ошибкой.

  теория

  тесты

  упражнение

• 6

  Коды ошибок

  Рассмотреть и реализовать механизм возврата кодов, которые будут сигнализировать об определенных типах ошибок.

  теория

  тесты

  упражнение

• 7

  Исключения

  Познакомиться с механизмом обработки ошибок под названием "исключения", понять, как и в каких случаях их уместно использовать.

  теория

  тесты

  упражнение

Автор

Кирилл Мокевнин

Сооснователь и CEO образовательного проекта Хекслет. Программирую с 2007 года. За это время прошёл путь от разработчика до технического директора и управляющего отдельным подразделением (филиалом). Управлял командами, в которых больше 50 разработчиков.

• Программирую на языках: Elixir, Clojure, JavaScript, PHP, Ruby.
• Соорганизатор конференции Nastachku.ru.
• Вимер.
• Топлю за DevOps и автоматизированные тесты.

Впечатления

Урок: Исключения

Dale Barbara 11 октября 2018

По ходу надо распечатать код-ревью по этому заданию, повесить на стену, и каждый раз, когда буду думать о том, какой я молодец, что все правильно наговнякал, смотреть на учительский вариант.
Аплодирую стоя.

Урок: Информация о файле

Павел Ким 22 мая 2018

Решил, но без полиморфизма и использовал === "". Долго пытался проследить связи между всеми модулями... До этого пришла мысль, что я уже не так теряюсь, когда в задании больше 1 модуля, над которым нужно работать. И тут бам и здрасте =)

Смотрю на решение учителя и как обычно задаюсь вопросом: Собственно, а почему ты сам так не написал? Вроде бы ничего сложного, все вполне объяснимо и логично.

Чуть позже надо будет отрефакторить код, основываясь на элегантном решении учителя.