Самостоятельная работа

Курс «Как проектировать классные уроки»

Выберите тему урока, знаниями и навыками по которой вы хотите поделиться
Сформулируйте цель урока согласно алгоритму:

Спросите себя, что студент узнает во время урока, с какими концепциями он познакомится, что он сможет сделать по итогам урока
Ответьте на эти вопросы согласно тому, чему хотите научить студента
Сформулируйте цель урока через глагол неопределенной формы — отвечает на вопросы «Что делать?», «Что сделать?». Например: научить, познакомить, закрепить

Составьте структуру урока по теме, которую выбрали. На этом этапе достаточно выделить с помощью заголовков основные блоки урока и расставить их в нужном порядке. Действуйте согласно следующему алгоритму:

Вспомните основные вводные урока, которые у вас уже есть: тема, цель, образовательные результаты и подтемы
С помощью вводной информации продумывайте главные заголовки — основные блоки урока. Выстройте их в правильном порядке

Урок «Основные блоки внутри урока»

Продолжайте составлять план урока. На этом этапе пропишите ключевые тезисы — основные мысли каждого блока. Не забудьте указать, о чем будете говорить во введении и выводах, и что можете дать в дополнительных материалах.

Урок «Наглядные примеры»

У вас есть структурированный план урока с ключевыми тезисами по каждому блоку. Теперь можно подумать о том, как будет объясняться понятие или процесс, о которых собираетесь рассказывать. Выбирайте для каждого объяснения один из следующих подходов:

От простого к сложному
От знакомого к незнакомому
От общего к частному
Примеры с подробными объяснениями
Примеры с параллелями с бытовой жизнью

Урок «Объяснение через визуализацию»

На этом этапе у вас должен быть структурированный план с ключевыми тезисами и выбранными заходами к объяснению. Осталось найти места, которые нужно визуализировать. Возможно, у вас есть референсы или готовые иллюстрации. Если нет, обозначьте место для визуала с помощью описания иллюстрации.

Если визуализация не нужна, пропустите этот шаг.

Урок «Закрепление новых навыков»

План урока готов. Осталось придумать, как студент закрепит полученные знания и навыки. Подумайте, чем лучше зафиксировать новую информацию, например, тесты, устные экзамены, практические задания, упражнения. Помните, что знания и навыки можно закрепить разными типами заданий, а можно и совместить в один тип. На каждый урок должно быть одно задание, которым можно потренировать полученные навыки.