Списки — основной способ объединять данные в коллекции и одна из самых часто используемых в Python структур данных. Вывод перечня курсов на Хекслете, подборки сайтов в выдаче Гугла — всё это делается с помощью списков. В отличие от работы с примитивными типами данных, обращение со списками требует дополнительных знаний. Значительная часть алгоритмических задач подразумевает использование массивов, а списки в Python — это те же массивы, хоть и называются иначе. Именно поэтому спискам посвящен целый курс. Уверенная работа с коллекциями — фундамент, на котором стоит всё остальное.
Чему вы научитесь:
- Определять списки в коде и манипулировать ими
- Формировать и обрабатывать списки в циклах
- Создавать итерируемые объекты и работать с ними
Уроки курса
-
2
Что же такое список?
Узнать о том, что из себя представляет список и какими особенностями он обладает.тесты
-
3
Создание списков и добавление элементов
Научиться создавать списки и узнать, как добавлять в существующие списки элементы. -
5
Ссылки и изменяемость
Узнать, как изменяемость может проявлять себя в условиях передачи значений по ссылке. -
6
Модификация списков поэлементно, сортировка, разворачивание
Научиться работать с отдельными элементами списков, а также узнать, как можно отсортировать или развернуть список "по месту"
Испытания
Это практические задания, которые мы советуем выполнить после завершения курса. Задания помогут вам получить дополнительный опыт в программировании и закрепить полученные навыки.
| # | Задание | % завершений |
|---|---|---|
| 1 | Возрастающая последовательность | 95% |
| 2 | Треугольник Паскаля | 83% |
| 3 | Транспонирование матриц | 87% |
| 4 | Длина последнего слова | 94% |
| 5 | Вес Хэмминга | 96% |
| 6 | Чанкование | 89% |
| 7 | Одинаковая чётность | 95% |
| 8 | Копилка | 66% |
| 9 | Самая длинная подстрока | 81% |
| 10 | Увеличение двумерного списка | 80% |
| 11 | Сравнение версий | 97% |
| 12 | Чанкование потока | 63% |
| 13 | Список диапазонов | 84% |
| 14 | Зеркалирование матрицы | 86% |
| 15 | Умножение матриц | 78% |
| 16 | Улитка | 63% |
| 17 | Обратная польская запись | 87% |
| 18 | Сумма интервалов | 77% |
Автор
Много лет работал программистом и взращивал программистов параллельно. Теперь с удовольствием учу программированию на постоянной основе. Автор профессии по Python в Hexlet. Пайтон знаю давно и столь же давно помогаю его узнать другим. Успел поработать в авиационном приборостроении, Web-разработке, разработке сервисов в сфере авиаперелётов, делал "Погоду" в Яндексе.
- Программист на всяком разном.
- Умею программировать и "сайты", и "железки".
- Давно и регулярно выступаю на различных конференциях.
Впечатления
Просто поделюсь: 3 часа сидел над задачей. И в итоге получилось 1 в 1 как решение учителя😄.
Поначалу вообще ничего не было понятно. Вот прям совсем было уныло, печально и хотелось всё бросить. Ковырялся в REPL, читал описание механики итераторов и итерируемых объектов. Очень помогло упоминание в одном из топиков pythontutor. Когда стал наглядно видеть, какие значения у меня принимаются в цикле, стало намного понятнее как именно работают итераторы
Да уж, сидел над задачкой долго, оочень долго в итоге при помощи жутких (как мне казалось) костылей все-таки решил. И что в итоге? Почти точь-в-точь как в эталонном решении, даже переменные некоторые одинаковые 👍
P.S. Я ведь могу сюда такое писать? Не побьют за оффтоп? 😁
